《微課堂》| 欣賞一節(jié)好課第二期
Vol.2/?微課堂
一刀一刻一幅畫
一朝一幕一人生
至善至美至清雅
不負歲月不負卿
《微課堂》系列二《一節(jié)好課》第二期，由藝體系柳會慶老師給大家?guī)怼段覀儜绾稳バ蕾p一幅畫作》。
教師?.簡介/
柳會慶，柳會慶，山西省美術專業(yè)學科帶頭人，晉城中專藝體系美術高級講師。藝術需要傳承，藝術需要創(chuàng)新。從教以來，始終在教育一線耕耘，是因為不同屆的學生能給予我創(chuàng)新的動力，這樣，藝術教育才有生命力。
1?欣賞令你怦然心動的畫作
要欣賞令你怦然心動的畫作。每個人的生活經(jīng)歷、知識儲備不同，面對風格多樣的畫作，自然要選擇你喜歡的，才會駐足欣賞。所謂“蘿卜白菜各有所愛”，喜愛，是你與畫作開始對話的第一步。
2?瞬間陶醉于感人的畫面情緒
繪畫，是人類的一種表達方式，畫家本人在繪畫時注入的情感，通過精湛的繪畫語言，能使欣賞者產(chǎn)生共鳴。共鳴，便是你與畫作交流的情感基礎與共同話題，陶醉于這種情緒，妙不可言。
3?了解畫面里記錄的故事
有些繪畫屬主題創(chuàng)作，不論是歷史事件還是神話傳說，畫家必定要費一番心思表現(xiàn)出來，讓觀眾有身臨其境之感。作為觀眾，要主動去了解相關的知識，才能進一步享受欣賞的樂趣。
4?品賞令人驚嘆的繪畫技巧
有一些繪畫，情緒情感方面抒發(fā)較少，也沒有太多主題，主要是通過精湛的繪畫技巧博得大眾喜愛，這樣的繪畫同樣具有很強的感染力。比如：版畫創(chuàng)作需要的概括造型能力、刻版刀法功力、材料印制技術，三者缺一不可，使版畫具有了獨特的視覺魅力和可持久欣賞的張力。
在欣賞一幅畫作時，這四個方面的美好體驗不一定都是孤立存在的，有的畫作，甚至包含了以上四個方面。我們?nèi)绻軓倪@四個方面綜合欣賞繪畫，自然就可以感受到藝術給我們帶來的愉悅，并陶情冶性，提高藝術修養(yǎng)。
人間皆是浪漫，但藝術永不落幕！
